દીપકે આટલું કહ્યું કે તરત જ પ્રિન્સિપાલ મેડમ સહિત તમામ શિક્ષકો તેની સામે જોવા લાગ્યા અને આશ્ચર્ય પામ્યા કે તે શું બોલે છે.“હા, બોલો, તમે શું કહેવા માગો છો?” ઇન્સ્પેક્ટર સાહેબે પૂછ્યું.“સર, બાળકો એ જ કહે છે જે તેમને કહેવા માટે કહેવામાં આવ્યું છે. ખરેખર, અહીંની શાળા વ્યવસ્થા બિલકુલ સારી નથી.“કૃપા કરીને મને ખુલ્લેઆમ કહો,” ઈન્સ્પેક્ટરે દીપકને કહ્યું.
“સર, પહેલી વાત એ છે કે કોઈ પણ શિક્ષક તેમના વર્ગો યોગ્ય રીતે ચલાવતા નથી. જ્યારે પણ આપણને એવું લાગે ત્યારે આપણે બાળકોને ભણાવીએ છીએ, જો આપણને એવું ન લાગે તો આપણે શીખવતા નથી.”બીજું, અહીં ખોરાકના નામે, બાળકોને ચોખાની સાથે પાણીયુક્ત દાળ અને બાફેલી શાકભાજી પીરસવામાં આવે છે. દરેક વર્ગમાં પંખા ફક્ત દેખાડવા માટે છે, કોઈનો ઉપયોગ થતો નથી, જ્યારે મુખ્ય રૂમ અને સ્ટાફ રૂમમાં એર કન્ડીશનીંગ છે.દીપકે આ શાળામાં બીજું જે કંઈ જોયું અને સાંભળ્યું તે બધું તેણે પરિણામની પરવા કર્યા વિના ઈન્સ્પેક્ટરને કહી દીધું.
ઈન્સ્પેક્ટરે પોતાની ડાયરીમાં બધું લખી નાખ્યું, પણ રજિસ્ટરમાં કંઈ લખ્યું નહીં અને પાનું ખાલી રાખ્યું. પાછળથી, પ્રિન્સિપાલ અને અન્ય શિક્ષકે દીપકને ઠપકો આપતા કહ્યું, “દીપક સાહેબ, વાત ગમે તે હોય, તમે આવીને અમને કહી શક્યા હોત, ઇન્સ્પેક્ટરને કહેવાની શું જરૂર હતી.”મિશ્રા સર કહેવા લાગ્યા, “દીપક સર, તમે આ બરાબર કર્યું નથી. હવે ચાલો જોઈએ કે તમારી સાથે શું થાય છે,” જાણે કે તે બધું જ જાણતો હોય કે શું થશે.
“માફ કરશો મિશ્રા સાહેબ, હું અહીં કોઈ લાંચ આપીને કે કોઈની વકીલાત કરીને નથી આવ્યો કે હું ડરી જઈશ. જેઓ પરિણામની ચિંતા કરે છે તેઓ પોતે જ ખોટા છે.એક અઠવાડિયા પછી, જ્યારે દીપકની બદલી થઈ, ત્યારે મિશ્રા અને બધા શિક્ષકોએ હસીને કહ્યું, “તમે પરિણામ જોયું છે.”દીપકને એ સમજતાં વાર ન લાગી કે ઇન્સ્પેક્ટર સહિત બધાની મિલીભગત હતી. અહીં સંપૂર્ણ કૌભાંડ છે, તે એકલા કંઈ કરી શકતા નથી. આ ચાલુ રહેશે.
આજે શિક્ષકની નોકરી તેની ક્ષમતાના આધારે આપવામાં આવતી નથી. નોકરી મળે તો મોટા નેતાની પેરવી કરીને મેળવી લે. અહીં શિક્ષકો 15 દિવસ કામ કરે છે અને આખા મહિનાનો પગાર મેળવે છે. પોતાનું કોચિંગ સેન્ટર ચલાવે છે. તેઓ પૈસા લે છે અને બાળકોને ઉચ્ચ માર્કસ આપે છે. આજે કોઈ પણ મા-બાપ પોતાના બાળકના ઉજ્જવળ ભવિષ્યની ઈચ્છા કેવી રીતે કરી શકે, જ્યારે તેઓ પોતે જ આ નકામા શિક્ષકોને પ્રોત્સાહન આપી રહ્યા છે.
આચાર્યો શિક્ષણ મંત્રીને અનુસરે છે અને શિક્ષકો આચાર્યને અનુસરે છે, જેથી તેઓ કોઈપણ જાતની મહેનત વગર પ્રગતિ મેળવે. મહેનતુ શિક્ષકોને કાં તો મેમો આપવામાં આવે છે અથવા તો દૂર બદલી કરવામાં આવે છે.
દીપકને એક પહાડી ગામમાં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યો, જ્યાં એક અધૂરી શાળાની ઇમારત બનાવવામાં આવી હતી, પરંતુ બે ઓરડાની છત તૂટી પડી હતી. બાળકો ન આવ્યા કારણ કે શિક્ષકો ઉચ્ચ જાતિના હતા અને બાળકો દલિતોના હતા. તેમને પાસિંગ સર્ટિફિકેટ મળશે તેવી ખાતરી આપવામાં આવી હતી.
